问题驱动下的高中地理教学方法研究

作     者：于二峰 

作者机构：江苏省淮安市洪泽区洪泽湖高级中学江苏淮安223100 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2022年第32期

页      码：129-131页

摘      要：《普通高中地理课程标准》明确提出,需要做好学习方法创新,培养学生地理基本素质,所以在实践教育中需要针对教材内容进行筛选,做好实践教育过程设计工作,强化学生自主意识与能力,转变传统教育模式,发挥问题驱动教育作用,让学生更好地理解地理知识,感受到地理学习的乐趣,在探讨与研究问题中提高地理学习有效性。

主 题 词：问题驱动 高中地理 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120957...