项目式学习在小学数学教学中应用策略

作     者：林雪莲 

作者机构：福建省厦门市海沧区鳌冠学校 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：72-73页

摘      要：项目化学习与数学学科教学对接,其适合性更高,教学效果更好,教师要发挥主导作用,对项目化学习机制进行优化设计,整合项目内容、设计项目情境、组织项目活动、创新项目评价,促使学生顺利进入到学科学习核心,在创造性学习中形成学科基础认知。学生进入项目化学习之中,教师根据学生学习情况进行必要调整,能够创造丰富学习动机,以满足学生学习要求。

主 题 词：小学数学 项目式学习 教学应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120957...