《高等数学》课程思政的教学改革

作     者：程建玲 

作者机构：郑州西亚斯学院河南郑州451150 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第12期

页      码：115-118页

摘      要：《高等数学》课程教学,要大力融入课程思政,进行有效的教学设计,能体现教学相长,能够调动学生的主动性和积极性,激发学生自主学习的意识。本文从《高等数学》课程思政教学的目标、实施方案、课程思政元素及融入点、教师开展课程思政教学的关键点、课程思政教学的注意事项等方面进行课程思政改革的探索。依据《高等数学》课程内容做好课程思政内容、方法设计,使得在传授知识的同时,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

主 题 词：思政教学 高等数学 思想元素 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120961...