看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >建构主义视域下的信息化高校英语教学策略 收藏
建构主义视域下的信息化高校英语教学策略

建构主义视域下的信息化高校英语教学策略

作     者:何娟 

作者机构:西安思源学院陕西西安710038 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第3期

页      码:20-23页

摘      要:在网络信息技术快速发展的过程中,许多教师以构建主义教学理念为依托,重新设计教学方案,调整教学模式,将构建主义理论贯穿于整个英语教学的始终,稳步提升英语教学的信息化水平及质量,为学生的英语学习和应用助力。构建主义理论在高校教学中的出现频率较高,要求教师整合利用多种现代多媒体教学工具,主动创设教学情境,为学生的自主学习和大胆探究提供必要的支持和帮助。在打造品质课堂和高效课堂时,教师应深入浅出的剖析构建主义理念的深刻内涵,将其与信息化教学融为一体,有需要突破时空限制,让学生能够在生动直观的学习情境中实现融会贯通。本文则着眼于构建主义与信息化教学的基本概念,深入分析建构主义视角下信息化高校英语教学的具体内容以及对策,以期为推进该学科教学创新提供参考。

主 题 词:建构主义视域 信息化 高校英语教学 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203120961...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分