基于OBE理念的建筑学设计课程WORKSHOP教学模式探索

作     者：周卓琳 张雯洁 齐海元 崔巧雅 ZHOU Zhuolin;ZHANG Wenjie;QI Haiyuan;CUI Qiaoya

作者机构：宁波工程学院建筑与交通工程学院浙江宁波315211 中国建筑标准设计研究院有限公司北京100037 

基　　金：宁波工程学院高教研究课题(2002NGGJA06) 

出 版 物：《宁波工程学院学报》 (Journal of Ningbo University of Technology)

年 卷 期：2023年第35卷第1期

页      码：115-121页

摘      要：为解决建筑设计课程中存在学生团队训练不足、设计课题内容滞后以及考核方式单一等现状问题,以“高层建筑设计”课程为例,探索基于成果导向教育(outcome based education,OBE)教学理念、以Workshop教学模式为核心的教学方式。通过学生团队作业、行业专家带课题进课堂和校内校外联动评价等手段构建“设计项目导入—学生团队协作设计—多元评价”三步式教学设计。研究表明,采用三步式教学设计有利于提高学生的设计水平、实践能力以及团队协作等综合素质,实现应用型本科建筑学专业理论结合实践、紧密联系社会的教学目标。

主 题 词：OBE 建筑学设计课程 workshop教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7109.2023.01.018

馆 藏 号：203120963...