项目式学习的设计与实施——以“合理利用学校操场进行跑操活动”为例

作     者：李阳 

作者机构：北京市昌平区昌盛园小学 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：43-44页

摘      要：昌盛园小学占地面积有限,基于现实问题,学生进行“合理利用学校操场进行跑操活动”项目研究。项目研究价值在调查分析、设计方案的过程中,发展学生数据分析观念;在实地测量、绘制图形的过程中,发展推理能力,提升合作、交流的能力;在解决跑操队形规划问题的过程中,发展有目的、有计划、有条理地解决问题的意识和能力.

主 题 词：项目式学习 跑操 数据分析观念 占地面积 学校操场 实地测量 推理能力 设计与实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203120964...