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爱在屋檐下:架起亲子沟通的心桥——初中心理健康教育活动课教学设计

爱在屋檐下:架起亲子沟通的心桥——初中心理健康教育活动课教学设计

作     者:詹艳 

作者机构:江苏省常州市北郊初级中学 

出 版 物:《初中生世界(初中教学研究)》 (Chuzhongsheng Shijie(Qi Nian Ji))

年 卷 期:2023年第2期

页      码:75-77页

摘      要:【设计理念】“积极与父母沟通”是《中小学心理健康教育指导纲要》的主要内容之一。处于青春期的初中生,伴随着成人感和独立意识的增强,渴望平等、尊重、理解与信任。有些父母在爱孩子的同时忽略了孩子对信任和尊重、独立和自主等的需求,因而易造成亲子沟通困难。因此,本课旨在引导学生体会父母对自己的爱,理解父母,从冲突情境中探索冲突背后的原因,尝试站在双方内在需求的角度合理表达自己的需求,找到和父母沟通的良好方式,从而形成积极、和谐的亲子关系和家庭氛围。

主 题 词:心理健康教育活动课 亲子沟通 教学设计 家庭氛围 成人感 独立意识 内在需求 亲子关系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203120968...

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