音乐教学整体改革例谈

作     者：陈乃枢 

作者机构：四川省安县教育研究室 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：1989年第12期

页      码：37-38页

摘      要：小学音乐教学,加强与其他学科的横向联系,进行整体渗透的“音乐欣赏”综合训练,是教学改革的一种有益尝试。音乐欣赏课,是凭借音乐特有的艺术美,激发学生的学习兴趣,培养学生的多种能力,美化儿童的心灵,试图收到一科带多科的综合教学效果,达到“整体育人”的目的。这种课型具有以下几个特点:

主 题 词：小学音乐教学 整体育人 教学效果 综合训练 课型 柯尔文 龟兔赛跑 思想教育 复听 教唱 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120972...