基于IEET认证的Capstone课程建设研究——以韶关学院软件工程专业为例

作     者：刘霖 曾翰颖 袁辉勇 余胜 LIU Lin;ZENG Han-ying;YUAN Hui-yong;YU Sheng

作者机构：韶关学院信息工程学院广东韶关512005 

基　　金：韶关学院质量工程项目“卓越工程师教育培养计划”(韶学院〔2018〕295号) 广东省教育教学改革项目“工程教育认证背景下计算机科学与技术专业应用型人才培养及思政建设的探索与实践”(粤教高函〔2021〕29号) 广东省教育教学改革项目“工程教育专业认证背景下的信息类专业创新创业能力培养改革与实践”(粤教高函〔2020〕20号) 

出 版 物：《韶关学院学报》 (Journal of Shaoguan University)

年 卷 期：2023年第44卷第2期

页      码：68-73页

摘      要：当前,软件工程人才培养质量存在结构性矛盾,企业较难招到合适的专业毕业生。针对此不足,基于IEET认证标准,以韶关学院软件工程为例,对软件工程实践课程进行重构,提出了专业Capstone课程建设的设计和评价方案,包括:课程目标和课程如何建设实施;课程成效评价方案。该方案在韶关学院取得较好的成效,能为同类院校Capstone课程建设提供参考。

主 题 词：IEET认证 Capstone 人才培养 课程建设 效果评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-5348.2023.02.015

馆 藏 号：203120973...