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融合真实生活情境的项目式教学实践与思考——膨松剂的工作原理和设计

融合真实生活情境的项目式教学实践与思考——膨松剂的工作原理和设计

作     者:李志新 蒲金凤 赵锦花 张亮 

作者机构:泽普县第二中学新疆喀什844800 忻州市第一中学山西忻州034000 喀什第二中学新疆喀什84400 

出 版 物:《化学教育(中英文)》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期:2023年第44卷第7期

页      码:126-126页

摘      要:1 教学价值“膨松剂的工作原理和设计”是学生在学习盐类的水解后进行的一次教学实践,是检验学生应用这部分知识去解决实际问题的一次尝试。本次学习深度融合了学科知识、科学探究、化学思想、意识培养等内容。

主 题 词:盐类的水解 深度融合 科学探究 膨松剂 教学价值 意识培养 教学实践 真实生活情境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13884/j.1003-3807hxjy.2022080005

馆 藏 号:203120978...

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