湖北非遗文化传承视阈下儿童数字绘本研究

作     者：马潇潇 

作者机构：武汉轻工大学艺术设计学院 

基　　金：2021年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“湖北非遗文化传承视阈下儿童数字绘本研究”(21Q139)研究成果 

出 版 物：《美与时代（创意）（上）》 (Designs)

年 卷 期：2023年第2期

页      码：133-135页

摘      要：童年是人生重要阶段的开始,孩子的生理和心理特征在不同的年龄阶段都会有所不同。结合儿童绘本用户群体的身心特征、阅读特征,提出应当针对文本语言、艺术表现、数字交互等方面进行非遗儿童绘本创新设计,将非遗文化有机地融合到原创绘本创作中。深入挖掘湖北非遗文化,使儿童在不知不觉中受到艺术的熏陶和文化的浸染,从而更有利于我国文化发展,推动民族文化不断创新。

主 题 词：儿童 数字绘本 非遗文化 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 0601[历史学-历史学类] 13[艺术学] 060107[060107] 06[历史学] 060207[060207] 0602[0602] 

D　O　I：10.16129/j.cnki.mysds.2023.02.034

馆 藏 号：203120978...