基于OBE理念下的神经内科学课程思政教学的探索

作     者：朱衡亚 孙晓燕 卢振产 杨湘燕 张冰 谈鹰 马红岗 ZHU Hengya;SUN Xiaoyan;LU Zhenchan

作者机构：湖州市中心医院、湖州师范学院浙北临床医学院神经内科浙江湖州313000 

基　　金：湖州师范学院教育教学改革项目(JG202126),温州医科大学高等教育教学改革项目(JG2021131、JG2020151) 湖州市公益性应用研究项目(2020GY18) 

出 版 物：《全科医学临床与教育》 (Clinical Education of General Practice)

年 卷 期：2023年第21卷第3期

页      码：248-250页

摘      要：目的探讨基于成果导向教育(OBE)理念下的神经内科学课程思政教学设计与实践成效。方法选择湖州师范学院医学院学生作为研究对象。2018级临床医学本科生为实验组(n=50),实施基于OBE理念下的神经内科学课程思政教学;以同院校同专业2017级学生为对照组(n=50),采用传统教学方式。比较两组间的考试成绩,并采用问卷调查评价教学模式的满意程度及课堂思政效果。结果实验组的平时考核成绩、期末考核成绩及最终成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=3.85、2.37、3.23,P均0.05)。结论采用基于OBE理念的神经内科学课程思政教学改革利于提高教学效果。

主 题 词：神经内科 成果导向教育 课程思政 教学改革 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 10[医学] 

D　O　I：10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2023.003.015

馆 藏 号：203120979...