“课赛融合”视域下“机械创新设计”教学改革探究——基于全国大学生机械创新设计大赛

作     者：孟灵 

作者机构：襄阳职业技术学院湖北襄阳441050 

基　　金：2021年襄阳职业技术学院校级教科研课题“基于课赛融通的机械创新设计课程教学改革探索与实践”(XZZY202152)的研究成果 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：102-104页

摘      要：基于“课赛融合”进行教学改革,使专业课程与技能大赛形成互融互通、共进共享的整体,对提升课程教学效果和提高人才培养质量具有重要意义。文章作者提出“课赛融合”视域下“机械创新设计”课程的教学改革应着重从搭建资料库、设计学习单元、组建学习小组等六个方面进行,从而培养理论水平高、实践技能强的高素质、复合型的机械创新人才。基金项目:本文系2021年襄阳职业技术学院校级教科研课题“基于课赛融通的机械创新设计课程教学改革探索与实践”(XZZY202152)的研究成果。作者简介:孟灵(1985—),女,湖北十堰人,讲师,本科,研究方向:职业教育、机械设计。

主 题 词：课赛融合 机械创新设计 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2023.04.035

馆 藏 号：203120980...