“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验研究综述

作     者：冯雪婷 王飞 龚大洁 

作者机构：西北师范大学教育科学学院甘肃兰州730070 西北师范大学教师教育学院甘肃兰州730070 西北师范大学生命科学学院甘肃兰州730070 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2023年第19卷第3期

页      码：75-78页

摘      要：对实验及其教学进行研究是提高生物学教学有效性的必要手段,也是中学生物学教学研究的重点。目前,“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验研究主要集中在实验改进和实验教学两个方面。其中,实验改进以实验材料的改进和实验装置的改进为主,探讨如何提高实验的操作性和实用性;实验教学以精心设计探究过程、巧用任务驱动策略、强化生物学概念、强调实验操作规范为主,探讨如何激发学生的创造性和主动性。

主 题 词：高中生物 酶的高效性 过氧化氢酶 实验研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2634.2023.03.023

馆 藏 号：203120980...