“服装CAD”课程的模块化教学改革探索

作     者：刘骏 

作者机构：安徽职业技术学院现代服装学院安徽合肥230011 

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目(2020ZJJGLX016) 2020年安徽省级质量工程线上课程(原MOOC)(2020mooc257) 安徽职业技术学院校级质量工程提质培优行动计划(2021xjtz014) 

出 版 物：《纺织服装教育》 (Textile and Apparel Education)

年 卷 期：2022年第37卷第6期

页      码：551-554,563页

摘      要：在分析当前“服装CAD”课程教学现状的基础上,从教学目标、教学模式、教学体系三个方面入手,对课程进行模块化教学改革。以培养学生的应用能力、创新能力和就业能力为出发点,将课程内容划分为经典案例、创新设计、校企合作三个教学模块,提升课堂教学效果和人才培养质量。

主 题 词：模块化教学 “服装CAD” 教学改革 经典案例 创新设计 校企合作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2022.06.020

馆 藏 号：203120981...