高职院校“三阶递进式”劳动教育模式研究与构建

作     者：彭俏 

作者机构：武汉铁路职业技术学院湖北武汉430000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 

年 卷 期：2022年第10期

页      码：236-239页

摘      要：劳动教育是高职院校落实立德树人根本任务十分重要的途径。目前,我国许多高职院校都实施了劳动教育,在对劳动教育的认同度以及覆盖广度等方面做得较好,但是由于缺少课程的顶层设计,缺乏整体的管理统筹以及保障不到位等原因,各高职院校劳动教育实施的整体效果一般。实施劳动教育可以将培养学生崇尚劳动精神、工匠精神、劳模精神作为劳动教育首要任务,构建符合高职院校学生成长特点的阶梯递进式劳动教育的体系,做好长周期、综合化的劳动课程设计,主题式教育并完善劳动教育保障制度。

主 题 词：劳动 高职院校 “三阶递进式”劳动教育模式 劳动精神 工匠精神 劳模精神 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120982...