水平二四年级后滚翻教学设计

作     者：凌浩 贾荣 

作者机构：江苏省南京市雨花台区实验小学善水湾分校210049 江苏省南京市雨花台中学初中部210012 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2023年第43卷第3期

页      码：49-51页

摘      要：一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”“立德树人”的指导思想,以培养学生创新精神为目的,结合学生年龄特点、认知规律及身心发展需求,在教学中突出学生主体地位,与日常生活实际相联系,利用“摔倒情境”作为教育契机,采用坐下和倒肩的比赛、多种形式的推手使学生掌握后滚翻动作,不断满足学生运动需求,增加学生的成功体验,确保学习目标达成,让学生在学练中体验交流、协作、竞争和克服障碍的感受,提高学生自主、合作、探究学习能力,旨在激发学生学习兴趣。

主 题 词：水平二 后滚翻 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2023.03.019

馆 藏 号：203120982...