基于学科融合理念的“地理+”研学旅行设计

作     者：许银珠 鄂崇毅 张晶 

作者机构：青海师范大学地理科学学院青海西宁 

基　　金：青海师范大学校级教育科研项目“地理科学专业地质地貌实践力提升路径研究”(项目编号:qhnujy2021136)的阶段性研究成果 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：54-57页

摘      要：当前学科融合逐渐由理论转向实践,研学旅行也日益受到重视。文章将学科融合理念与研学旅行活动设计相结合,以贵德国家地质公园研学为例,以地理学科为切入点,融合化学、生物、美术等学科,对研学驱动问题、任务和评价等内容进行设计,并总结与归纳了整个设计过程,旨在促进高中生学科共通能力的培养。

主 题 词：学科融合 研学旅行 贵德国家地质公园 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120983...