CBE视域下法律文书课程教学创新研究与实践——以贵州警察学院为例

作     者：任晓宏 杨天勇 赵雅蕊 Ren Xiaohong;Yang Tianyong;Zhao Yarui

作者机构：贵州警察学院贵州贵阳550005 

基　　金：贵州警察学院教改项目(2020JG01) 

出 版 物：《贵州警察学院学报》 (Journal of Guizhou Police College)

年 卷 期：2023年第35卷第2期

页      码：116-122页

摘      要：法律文书写作课程具有较强的综合性与实践性,在支撑法学专业培养目标,帮助学生提升整合法学知识、解决复杂实务问题等法律职业能力方面起着非常重要的作用。现实中教师与学生对该课程存在认识不到位、课程教学内容固化、教学模式与方法不适应社会需求、考核方式方法不到位等问题。为解决这些问题,引入以能力为本位的CBE职业教育理念,对该课程以法律岗位要求设计课程目标,以能力为导向构建模块化、项目化的教学内容,实行“三段六环节”任务驱动教学模式,建立起多元化、过程化、能力化的考核体系等改革。

主 题 词：法律文书课程 教学创新 CBE职业教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13310/j.cnki.gzjy.2023.02.016

馆 藏 号：203120983...