英语课程思政教学设计研究——以《新时代职业英语》“Workingfor Peanuts?”一课为例

作     者：洪志英 

作者机构：福建船政交通职业学院 

基　　金：2021年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点课题“高职高专英语教育中的课程思政建设研究”(项目编号:GA2021020) 

出 版 物：《英语广场（学术研究）》 (English Square)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：55-59页

摘      要：英语课程思政教学要求将育人贯穿于教学中,实现语言显性教学与育人隐性教育相统一。教学设计旨在探究实现预期教学目标的最优途径,是实现教学与育人效果的关键。有效的英语课程思政教学设计必须精准定位教学目标、系统组织教学活动、科学构建评价体系。本文结合具体的教学案例,探讨英语课程思政的教学设计与实践,以期为高职英语课程思政的实施提供参考借鉴。

主 题 词：英语课程思政 教学设计 教学实践 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-6167.2023.09.015

馆 藏 号：203120989...