看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新教材背景下高中英语单元整体教学设计的实践探索 收藏
新教材背景下高中英语单元整体教学设计的实践探索

新教材背景下高中英语单元整体教学设计的实践探索

作     者:钟彩虹 

作者机构:新疆兵团第六师五家渠高级中学新疆五家渠831300 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第3期

页      码:91-93页

摘      要:现阶段的英语教学处于多元化且多样性的环境中,教师需要在教学过程中与学生建立起长效的合作机制,高中英语教师需要突破传统教学模式的桎梏,让学生在了解语篇表层信息的基础上,深度挖掘主题意义,并感知单元不同内容之间的关联,发展综合素养。基于此,本文对新教材背景下高中英语单元整体教学设计原则以及新教材背景下高中英语单元整体教学设计的措施进行了分析。

主 题 词:高中英语 单元整体教学 措施 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203120991...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分