高职院校“双师型”教师发展的制度现状与困境突破--基于上海地区的访谈研究

作     者：朱炎军 

作者机构：不详 

出 版 物：《国内高等教育教学研究动态》 (Higher Education Research Trends of China)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：13-13页

摘      要：一、“双师型”教师培养:社会学新制度主义的分析框架二、研究设计(一)访谈对象。本研究的访谈对象来自上海市10所公办高职院校的专任教师和管理者两大群体。(二)访谈形式与内容。访谈的形式包括半结构化访谈和开放式访谈两种。

主 题 词：访谈对象 双师型 教师培养 公办高职院校 专任教师 社会学新制度主义 现状与困境 半结构化访谈 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203120992...