核心素养下的单元教学设计实践

作     者：孙玉凤 

作者机构：上海外国语大学附属外国语学校松江云间中学上海201620 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：32-34页

摘      要：语文单元教学设计主要从两方面进行:一是自然单元,即教材中已经划分好的单元;二是重组单元,即针对教材已有的篇目重新排列组合,或者添加相关篇目,组合成为新的教学单元。一、自然单元教学设计自然单元主要依据人文主题和学习任务群两条线索,确定学习单元,并以此选择学习内容,明确学习要求,创新体系设计,整体构建教材的框架体系。

主 题 词：语文单元教学 单元教学设计 核心素养 学习单元 整体构建 人文主题 自然单元 重新排列组合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203120993...