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拉格朗日乘子法几何意义的教学设计

拉格朗日乘子法几何意义的教学设计

作     者:杨丽娜 YANG Lina

作者机构:中国石油大学(北京)理学院数学系北京102249 

基  金:2020年北京市教学改革创新项目(XM10720200313) 

出 版 物:《高等数学研究》 (Studies in College Mathematics)

年 卷 期:2023年第26卷第2期

页      码:49-51,60页

摘      要:本文应用图形法直观求解二元函数条件极值,介绍了拉格朗日乘子法的几何解释,并通过具体的算例,阐明了拉格朗日乘子的经济学意义.

主 题 词:拉格朗日乘子法 几何意义 

学科分类:07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-1399.2023.02.015

馆 藏 号:203121000...

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