看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >五措并举助力初中化学实验操作教学 收藏
五措并举助力初中化学实验操作教学

五措并举助力初中化学实验操作教学

作     者:魏启元 

作者机构:临沧市临翔区新村中学 

出 版 物:《云南教育(中学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:2023年第1期

页      码:50-51页

摘      要:初中化学实验操作考试是初中学业水平考试的组成部分,为帮助学生取得理想的成绩,化学教师需要关注实验操作教学,从具体的实验操作出发进行教学设计。在教学中,为引领学生掌握化学实验的有效操作方法,教师需要重视实验前的教学和实验中的引导。

主 题 词:初中化学 实验操作考试 实验操作教学 重视实验 引领学生 化学教师 化学实验 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121004...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分