幼儿语言教育活动中教师有效提问的策略

作     者：姚佳 

作者机构：江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验幼儿园 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2023年第1期

页      码：91-93页

摘      要：在幼儿园语言教育活动中,提问是一项通过设置疑点,激起幼儿兴趣,从而引导幼儿思考的综合性教学艺术。在幼儿园语言教育活动中,教师应遵循语言活动中提问的原则和规律,对提问进行一定的艺术设计,并采取多样化且有效的提问策略,从而提高教学效率。一、幼儿语言教育活动中教师提问现状在日常的语言教学活动中,幼儿由于普遍年龄较小,所以自控能力相对较差,会出现走神、发呆或者和旁边同伴说话甚至影响其他幼儿的现象。

主 题 词：语言教学活动 幼儿兴趣 综合性教学 提问策略 幼儿语言教育活动 自控能力 艺术设计 提问的策略 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121012...