小学数学实验记录单的特性及操作策略

作     者：卢月琴 

作者机构：江苏省海安市城南实验小学226600 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：12-14,17页

摘      要：数学实验教学是培养学生数学素养的重要途径,精心设计数学实验记录单不仅可以让学生的学习更自主,还可以让数学教学更有效。文章从数学实验记录单的一般结构、基本原则和实施要点阐述小学数学实验记录单的特性及操作策略。

主 题 词：数学实验 实验教学 记录单 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-8875.2023.07.004

馆 藏 号：203121052...