高职教育中企业参与课程网络化建设探析——以牡丹江大学省级在线精品课程为例

作     者：孟中媛 马静波 MENG Zhongyuan;MA Jingbo

作者机构：牡丹江大学黑龙江牡丹江157011 牡丹江大学传媒与艺术学院黑龙江牡丹江157011 

基　　金：中国高等教育学会职业技术教育分会2021年度研究课题“高等职业教育课程自媒体平台应用与网络化建设研究”的阶段性成果(编号为21ZSGZYJYB036) 

出 版 物：《牡丹江大学学报》 (Journal of Mudanjiang University)

年 卷 期：2023年第32卷第4期

页      码：77-82页

摘      要：高职教育校企深度融合是培养新时代技能型人才的重要渠道,企业参与高职院校在线课程建设,以互联网为载体传授知识是必然趋势。在课程开发过程中,校企的深度融合,使高职院校优质教育教学资源得以展示,同时企业资源也充分地融入到课程中,使课程更具行业先进性,更贴近实际,通过在线开放课程也提升了学校的影响力和竞争力。

主 题 词：课程网络化建设 校企共建课程 网络教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8717.2023.04.012

馆 藏 号：203121057...