AI赋能实践创新 数字助力个性发展

作     者：高月锋 

作者机构：山东省济南市历城第二中学 

出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：24-25页

摘      要：综合实践活动是培养学生创新精神和实践能力,进行个性化发展的重要学科。济南市历城第二中学积极响应国家培养创新实践人才的指导精神,借助人工智能技术,研发智慧教学平台,建设一体化课程资源,提出孔雀型教学设计模式,构建“平台+资源+教学模式”三位一体的综合实践活动教育模式。教学实践表明,应用成效显著,解决了综合实践活动教育规模化培养与个性化教育之间的难题,提升了学生自主学习的能力。

主 题 词：个性化教育 人工智能技术 综合实践活动 实践创新 教学设计模式 规模化培养 创新实践人才 个性化发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121065...