《文化消费心理学》课程的特征及建设方案设计

作     者：王文静 WANG Wen-jing

作者机构：亳州学院安徽亳州236800 

基　　金：安徽省教育厅教育教学研究一般项目(2018jyxm0853) 安徽省教育厅省级质量工程项目(MOOC)(2020mooc324) 

出 版 物：《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)

年 卷 期：2023年第39卷第2期

页      码：26-28页

摘      要：文化消费心理学课程具有理论性、实践性、综合性和创新性等特点。针对目前文化消费心理学课程建设存在的学生缺乏心理学基础、教学方法陈旧、考核评价方式单一等问题,提出建立包括教学理念、教学内容、教学方法、实践教学模式和教学评价等在内的课程建设方案,以期提升文化消费心理学课程的教学效果。

主 题 词：文化消费心理学 课程建设 路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9042.2023.02.007

馆 藏 号：203121067...