数学作业设计要有趣、有料、有效

作     者：邹琼 朱俊霖 

作者机构：资阳市雁江区第三小学 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：58-58页

摘      要：作业能够帮助学生复习和巩固所学知识,提高解决问题的能力。但是,传统的数学作业存在数量大、枯燥单一、趣味性较低等问题,无法有效吸引学生的注意力,也无法激发学生完成作业的动力。围绕“提质增效”的目标,教师要优化作业设计的策略,坚持立足学生实际,并借助现代教育技术,丰富作业的形式,让作业有趣、有料、有效,激发学生的内驱力,助推学生全面发展。

主 题 词：现代教育技术 内驱力 优化作业设计 解决问题的能力 数学作业设计 立足学生 学生的注意力 提质增效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121084...