人工智能导论课程的教学策略分析

作     者：林璐颖 LIN Luying

作者机构：漳州职业技术学院福建363000 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题(FJJKGZ22-057) 福建省中青年教师教育科研项目(科技类)(JAT201269) 闽南师范大学福建省粒计算及其应用重点实验室开放课题(2020L004) 漳州职业技术学院科研课题(ZZY2021B127) 

出 版 物：《集成电路应用》 (Application of IC)

年 卷 期：2023年第40卷第3期

页      码：134-135页

摘      要：阐述人工智能导论的课程特点,课程设计的策略,包括课程资源更新、优化课程教学方法、创新考核方法,采用问题教学法、启发式教学、讨论式教学、交叉融合方法、实践式教学。

主 题 词：人工智能导论 程资源更新 交叉融合 实践式教学 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 081104[081104] 08[工学] 0835[0835] 0811[工学-水利类] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.19339/j.issn.1674-2583.2023.03.056

馆 藏 号：203121102...