基于课程思政的“交通规划”课程教学设计与实践策略

作     者：梁子君 肖赟 詹学娟 刘伟 

作者机构：合肥学院城市建设与交通学院安徽合肥230000 合肥学院安徽合肥230000 

基　　金：2020年安徽省省级质量工程重点项目(2020jyxm1818) 2020年教育部新工科项目(E-ZY JG20200225) 2019年安徽省省级质量工程重点项目(2019jyxm0378) 

出 版 物：《通化师范学院学报》 (Journal of Tonghua Normal University)

年 卷 期：2023年第44卷第4期

页      码：114-120页

摘      要：文中分析了“交通规划”课程思政内涵特征,从提高专业课教师思政素养、改革思政教学方案、创新思政教学方法、加强课程思政实践和强化课程思政有机融合5个方面阐述了“交通规划”课程思政教学方法,并从交通调查、规划设计、交通评价3个环节开展了“交通规划”思政教学案例设计,引导学生充分利用所学的交通规划基础理论,与交通信息化、大数据处理新兴技术相结合,为我国本土化的交通规划系统技术研发作出贡献.

主 题 词：交通规划 课程思政 内涵特征 教学案例设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2023.04.018

馆 藏 号：203121129...