数字化背景下小学数学探究性学习活动的设计与应用

作     者：柏广芹 

作者机构：江苏省淮安市盱眙县马坝中心小学 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：26-28页

摘      要：探究性学习活动有益于培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,有利于发展学生的实践能力和创新精神,在探究性学习活动中,学生的知识体系能得到进一步完善。数字化技术可以丰富学生的学习体验,为其提供间接经验,通过知识可视化提升学生的思维能力。文章探讨了数字化背景下的小学数学探究性学习活动的优势,并在此基础上提出小学数学探究性学习活动的设计与应用策略。

主 题 词：数字化 探究性学习活动 小学数学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.06.009

馆 藏 号：203121148...