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探寻小学英语教学中学生思维品质的“成长之路”

探寻小学英语教学中学生思维品质的“成长之路”

作     者:丁德芳 

作者机构:淮安市盱眙县仇集镇中心小学江苏淮安211700 

出 版 物:《课堂内外(小学教研)》 

年 卷 期:2023年第2期

页      码:113-115页

摘      要:思维品质是小学英语核心素养的关键能力,对学生学习的行为和发展起着引导和促进作用。如何在英语教学中提升学生的思维品质,助力思维的成长,是核心素养下不可忽视的问题。教学中,教师应从思维发展的角度巧妙设计教学活动,以促进学生思维能力的提升,为学生的语言能力和综合素养的全面发展打下坚实的基础。文章将对小学英语教学中培养学生思维品质的策略问题加以分析,旨在促进一线教师不断探寻思维品质的“成长之路”。

主 题 词:小学英语 英语教学 思维品质 培养途径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121169...

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