看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >匠心设计,让作业充满活力——核心素养视域下小学语文作业优化策略 收藏
匠心设计,让作业充满活力——核心素养视域下小学语文作业优化策略

匠心设计,让作业充满活力——核心素养视域下小学语文作业优化策略

作     者:邓思烨 

作者机构:上海市嘉定区古猗小学 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2023年第S1期

页      码:212-213页

摘      要:语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。作业是巩固知识的重要手段,也是课堂教学的有效延伸。不断优化作业设计,能让作业内容更合理,作业形式更多样,作业评价更多元,对提高教学质量、发展学科核心素养有着重要的作用。

主 题 词:核心素养 小学语文 作业设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121178...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分