太原市杏花岭区新建路小学:作业改革精准发力助推“双减”落地生效

作     者：郝继欣 

作者机构：太原市杏花岭区新建路小学 

出 版 物：《山西教育（管理版）》 (Shanxi Education)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：47-48页

摘      要：为贯彻落实“双减”政策,太原市杏花岭区新建路小学转变作业设计理念,在关注知识与能力的同时,指向关注高阶思维的深度学习,走向学科文化浸润的作业设计新范式,将知识技能巩固融入学生的真实生活情境,开发体现个性化、生活化和社会化的实践作业,为课后作业赋予新的内涵。

主 题 词：作业改革 实践作业 知识与能力 新建路 作业设计 课后作业 杏花岭区 生活化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121179...