初中生物合作学习的教学方法探究

作     者：王小聪 

作者机构：泗洪县衡山路实验学校江苏宿迁223900 

出 版 物：《课堂内外（初中教研）》 (Inside and Outside the Classroom)

年 卷 期：2022年第S2期

页      码：10-12页

摘      要：在新教育改革背景下,更加强调以学生为中心的教学模式设计,更加重视学生的自我发展。因此,传统以教师为中心的教学模式已无法满足学生的实际发展需求,需要对传统教学模式加以改革,让学生在学习过程中变被动为主动,学生可主动探究知识、接受知识,促使学生全面发展。在当前教育中,合作教学模式成为一种教学改革的有效措施,在合作中引导学生学会与他人进行合作探究,不仅有利于学生培养团队意识,还能够让学生对知识加以自主探究,掌握科学的学习方法,从而帮助学生适应未来多元的教育内容。

主 题 词：初中生物 合作学习 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121183...