高职高专《高等数学》中的一个课程思政案例探讨

作     者：陈智豪 

作者机构：江苏农林职业技术学院江苏句容212400 

基　　金：全国轻工职业教育教学指导委员会年度课题 高职高专《高等数学Ⅱ》课程思政的改革与实践 2021年12月立项(编号:QGHZW2021049) 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2023年第7期

页      码：113-115页

摘      要：在高职高专《高等数学》的教学过程中,重要任务是实现“立德树人、铸魂育人”.文章以《高等数学》中的“二重积分的定义”为例,在教学过程中设计了问题引导、实例分析、总结归纳等环节,将课程思政元素融入该知识点的教学中,旨在深化该课程的思政育人功能.

主 题 词：高职高专 高等数学 课程思政 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 07[理学] 0701[理学-数学类] 0305[法学-马克思主义理论类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203121184...