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基于核心素养的高中区域地理复习课问题式教学设计——以“东北地区湿地可持续发展”为例

基于核心素养的高中区域地理复习课问题式教学设计——以“东北地区湿地可持续发展”为例

作     者:陈锦琪 刘健 张天天 周灿 蒙柏宇 黄小兰 

作者机构:柳州高级中学 

基  金:2019年度柳州市教育科学规划“核心素养目标下的高中地理课堂教学问题设计研究”的课题研究成果之一 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Education)

年 卷 期:2023年第5期

页      码:138-141页

摘      要:本文基于核心素养的培养,以“东北地区湿地可持续发展”教学为例,论述从课标解读、设计思路、教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行高中区域地理复习课教学设计的方法,以提升问题式教学的成效,培养学生的地理学科核心素养。

主 题 词:地理核心素养 问题式教学 高中区域地理复习课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0450-9889.2023.05.035

馆 藏 号:203121187...

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