基于翻转课堂的医用有机化学混合式教学模式的设计与实践

作     者：陈大茴 杨丽珠 吴戈 卫涛 CHEN Dahui;YANG Lizhu;WU Ge;WEI Tao

作者机构：温州医科大学药学院浙江温州325035 

基　　金：温州医科大学高等教育教学改革项目:疫情常态下《医用有机化学》(仁济)线上教学的设计与优化(项目编号:JG2020030) 温州医科大学滨海校区教改委托项目:基于“互联网+”的混合式教学模式构建医学院校高质量的化学课程群(项目编号:BHWTJG201803) 浙江省教育厅颁发、浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目:基于翻转课堂为主的《医用有机化学》混合式教学模式的设计与优化(项目编号:jg20190270) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第5期

页      码：107-109页

摘      要：翻转课堂是以学生为主体、教师为引导的教学模式。通过构建线上教学平台,优化网络教学资源,精心设计教学内容,实现全程知识点微课化;通过线上超星学习通平台的课前自主学习和线下练习、分组讨论相结合的翻转课堂混合式教学模式的实践,引导学生自主、讨论式及探究性的学习,有效提高了教学效果和教学质量,促进了学生自学能力、分析解决问题能力以及交流表达能力等综合能力的提高,使医用有机化学课程教学更好地适应新时代的教育要求。

主 题 词：医用有机化学 翻转课堂 混合式教学模式 线上教学 课程改革 教学设计 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 10[医学] 

馆 藏 号：203121190...