“生长素的生理作用”的教学设计

作     者：欣向红 

作者机构：江苏省金湖中学 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2014年第39卷第4期

页      码：24-26页

摘      要：通过坐标曲线图的问题探讨、分析，阐述了生长素的生理作用及生长素作用的两重性；以图片、实例等为素材，引导学生对生产、生活中的现象及问题的思考和分析；以探究活动为载体，引导学生将科学理论应用于生产实践，体验科学研究的一般过程。

主 题 词：生长素 生理作用 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121195...