略谈地理教师错题集的设计

作     者：蔡建 

作者机构：江苏省如皋市薛窑中学 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：43-44页

摘      要：理科教师建立的错题集往往被视为提高课堂教学效益的经验和法宝,其实地理教师在日常教学过程中注意加强对学生错题的归类整理和分析研究,做一位有心人,同样能达到＂减负增效＂之目的。

主 题 词：地理教师 错题集 设计 课堂教学效益 理科教师 教学过程 减负增效 归类 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5207.2014.06.021

馆 藏 号：203121201...