民族传统体育融入云南高校促进民族团结进步的教育路径

作     者：余贞凯 白建华 YU Zhenkai

作者机构：玉溪师范学院体育学院云南玉溪653100 云南师范大学体育学院云南昆明650500 

基　　金：云南省高等学校科技创新团队建设项目“云南省高校少数民族村寨传统体育文化创造性转化创新团队”的阶段性成果 

出 版 物：《体育科技》 (Sport Science and Technology)

年 卷 期：2023年第44卷第1期

页      码：57-59页

摘      要：云南拥有多种多样的少数民族传统体育资源。这些传统体育项目具有促进各民族交流、交往、交融,增强各民族凝聚力和向心力的独特功能,可以融入云南高校作为实施民族团结进步教育的素材和养分。两者的融合既推动了民族团结进步教育工作且拓展了新路径,又为区域少数民族传统体育开展保护、传承和发展提供机遇。而寻找适宜有效的教育路径,是实现民族团结进步教育取得良好效益的关键。通过融入体育课堂教育教学的路径、借助学校体育协会或俱乐部教学形式的路径、融入学校体育艺术运动会教学的路径、举行校园特色民族传统体育竞赛活动的路径、融入学校文艺表演活动的路径,可提升云南高校民族团结进步教育教学的效果。

主 题 词：民族传统体育 云南高校 民族团结进步 教育路径 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-1359.2023.01.017

馆 藏 号：203121207...