高校自主选拔录取的嬗变特征、问题及对策

作     者：曲铁华 孙艺源 苑津山 Qu Tiehua;Sun Yiyuan;Yuan Jinshan

作者机构：东北师范大学教育学部吉林长春130024 浙江大学教育学院浙江杭州310058 

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目:“百年中国教师教育制度变迁与当代观照研究”(项目编号:21YJA880052) 

出 版 物：《教育科学》 (Education Science)

年 卷 期：2023年第39卷第2期

页      码：10-17页

摘      要：在恢复高考制度以后,我国对高校招生自主权以及相关选拔录取制度的建立越来越重视。从1988年在全国高校范围内启动保送招生以来,高校自主选拔录取的历史嬗变大致分为四个阶段。其嬗变特征为统一到自主、单一到多元、徘徊到渐进,但高校自主选拔录取也存在制度设计、实施过程和考核标准上的问题。聚焦当前,本研究提出应保障过程公平与结果公平、健全“强基计划”的支持与保障渠道、增强自主选拔录取的公信力这三项建议,希冀对我国未来高校自主选拔录取的改革提供一定的借鉴意义。

主 题 词：高考史 高校自主权 高校自主选拔录取 招录公平 学生发展 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8064.2023.02.002

馆 藏 号：203121212...