以意逆志:立体读取作家的人生取向——《短歌行》《归园田居》微专题教学设计

作     者：张从慧(执教) 官炳才 

作者机构：重庆市开州中学 重庆市开州区教师进修学校 

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划课题(渝教规办11号)“高中语文课时课程建构的实践与研究”(编号:2016-30-006)后续成果 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：131-135页

摘      要：【专题任务】运用以意逆志的读诗方法,立体读取曹操、陶渊明两位诗人的人生取向。【预习任务】1.阅读曹操《短歌行》、陶渊明《归园田居(其一)》,理解诗句内涵,找出诗中能够体现两位诗人人生状态的诗句。2.阅读曹操《却东门行》、陶渊明《杂诗(其二)》,感知诗人不同的人生体验。

主 题 词：《短歌行》 东门行 人生体验 归园田居 以意逆志 人生状态 人生取向 《归园田居》 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-0498.2023.04.030

馆 藏 号：203121219...