基于义务教育地理课程标准的地理学习活动设计原则

作     者：闫艳侠 

作者机构：江苏省徐州市贾汪区英才中学江苏徐州 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：78-80页

摘      要：《义务教育地理课程标准(2022年版)》指出,地理实践力是地理课程要培育的核心素养之一,其可通过地理学习活动来实现。文章基于义务教育地理课程标准,研究了初中地理学习活动的设计原则:可行性原则、目标性原则、探究性原则、进阶性原则、迁移性原则、评价性原则。同时,理论联系实际进行了地理活动教学实践,有效落实了“探究时间的变化与时差对国际交往的影响”的教学。

主 题 词：义务教育地理课程标准 初中地理 学习活动设计原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121221...