基于“守正创新”内涵的《中药药剂学》课程思政教学设计探讨

作     者：李英鹏 祁东利 

作者机构：天津中医药大学天津301617 

基　　金：天津中医药大学教学改革研究项目:基于“课堂扩展”模式的大学生创新创业能力提升研究与实践(2020JY012) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：21-24页

摘      要：《中药药剂学》课程具有集人文性、传承性、理论性、实践性、应用性于一体,古今中外兼容,理论实践同行的特点。在学习和继承中医药学中有关药剂学理论、技术和经验的同时,如何“树立学生中医药理论及文化自信”、“感悟千百年来中药制造过程中的工匠精神”是教学中课程思政的焦点问题。本文以中医药“守正创新”为出发点,从思政元素的挖掘、教学内容与思政融合的教学实施角度,探讨《中药药剂学》课程思政的教学思路与应用方法。旨在培养中医药现代化技术人才的同时,把“实事求是、感悟创新,热爱中医药事业、弘扬中医药文化”的“守正创新”思想贯穿于教学细节,从而提升学生对知识点的理解、对中药药剂学学科的理解、对中医药文化的理解。

主 题 词：中药药剂学 课程思政 教学设计 案例实践 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121225...