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“双减”背景下第一学段英语作业的设计实践

“双减”背景下第一学段英语作业的设计实践

作     者:孙娟 

作者机构:北京第二实验小学兰州分校 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:109-113页

摘      要:作业是教学过程中不可缺失的环节,也是促进学生自主学习的重要手段。在“双减”政策的背景下,作业设计是一条减负提质的新思路。第一学段英语教学要更加关注课堂实施过程,在课堂教学提质增效基础上,通过布置科学合理的课堂作业,帮助学生构建生活意义,增强学习体验,切实发挥作业的育人功能。本文试在“双减”的推动下,开展第一学段分层性、实践性、趣味性、开放性的个性化英语作业设计,激发学生兴趣,切实提升核心素养。

主 题 词:第一学段 双减 作业设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121236...

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