美术课堂上关于线描自画像的再认识

作     者：管玉林 

作者机构：青岛市胶州市职业教育中心266300 

出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期：2014年第8期

页      码：85-85页

摘      要：自画像是艺术家认识自我、展现自我的一种重要方式。从艺术家们创造的林林总总的自画像中,我们可以看到他们对于自己的身份、社会地位以及人生的一些看法,也可以看到他们的艺术态度和艺术风格,是一种典型的自我表现。每个人对自己的外貌都有研究和憧憬,尤其是现在的高中生,对自己的外貌更为关注。美术课中的自画像课程,更能让学生体现这种关注。有效的教学建立在教学双方高度认同基础之上的。

主 题 词：教学双方 线描 美术课堂 美术课程 艺术态度 艺术风格 认同基础 高中美术 整体教学 社会地位 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121240...